🔥 Thước Kẻ Gỗ Hình Hộp Cho Giáo Viên Đầy Đủ Kích Thước đang giảm giá!

Chỉ còn 34.000 VND (giảm 21% so với giá gốc 42.840 VND)

👉 Xem chi tiết & Mua ngay!

Trần Thị Hồng Nhung, cựu học sinh lớp 12A3, Trường THPT Cù Huy Cận (Hà Tĩnh), đã khắc họa lên một bức tranh sáng về nghị lực và quyết tâm vượt khó. Căn nhà tình nghĩa của gia đình Nhung, rộng chưa đầy 30m², nằm khiêm tốn dưới chân đồi ở thôn Long Thuỷ, xã Kim Hoa. Mặc dù bố mẹ Nhung đều gặp khó khăn về sức khỏe và tài chính, nhưng em vẫn không từ bỏ nỗ lực trên hành trình học tập.

Với thành tích xuất sắc là 28,25 điểm trong kỳ thi Tốt nghiệp THPT, Nhung đã chứng minh rằng sự nỗ lực và kiên trì không chỉ là chìa khóa mà còn là động lực giúp em đạt được ước mơ. Em đã đăng ký nguyện vọng vào các trường Sư Phạm Ngành giáo dục tiểu học, và ước mơ cháy bỏng trở thành giáo viên tiểu học đã trở thành hiện thực.

Gia đình Nhung thuộc diện hộ nghèo của thôn, cuộc sống còn nhiều thiếu thốn và khó khăn. Tuy nhiên, em vẫn luôn cố gắng trong học tập và đã trở thành niềm tự hào không chỉ của lớp mà còn của các thầy cô giáo. Thầy cô giáo của Nhung đã chia sẻ về sự nỗ lực và tinh thần tự học đáng nể của em.

Thành tích của Nhung đã thu hút sự chú ý và ngưỡng mộ của nhiều người dân trong thôn, những người đã đến chúc mừng và động viên gia đình. Nhung đã vượt qua khó khăn và chứng minh rằng với quyết tâm và nỗ lực không giới hạn, em có thể đạt được ước mơ. Em đã trở thành một tấm gương tiêu biểu về tinh thần vượt khó vươn lên trong học tập.

Với hành trình đầy cảm hứng của mình, Nhung sẽ tiếp tục là nguồn cảm hứng cho nhiều bạn trẻ khác. Em đã chứng minh rằng không có khó khăn nào có thể ngăn cản chúng ta đạt được thành công, nếu chúng ta luôn kiên trì và quyết tâm. Sự thành công của Nhung không chỉ là niềm vui cho gia đình mà còn là động lực to lớn cho cả cộng đồng.

Hiện tại, Nhung đang chuẩn bị cho chặng đường đại học và sẽ sớm thực hiện hóa ước mơ của mình là trở thành giáo viên. Và chắc chắn rằng, với tinh thần học tập không ngừng nghỉ và nghị lực vượt khó, em sẽ đạt được thành công trong tương lai.

🔥 Bút viết bảng hình ngón tay dành cho giáo viên Đồ dùng dạy học tiếng Anh có thể gập lại và thu vào đang giảm giá!

Chỉ còn 10.000 VND (giảm 20% so với giá gốc 12.500 VND)

👉 Xem chi tiết & Mua ngay!

Nhiều nhà giáo tỏ ra vui mừng khi tiếp cận thông tin về dự thảo chính sách tiền lương, chế độ phụ cấp và các chính sách hỗ trợ, thu hút đối với ngành giáo dục. Tuy nhiên, bên cạnh sự phấn khởi, vẫn còn một số băn khoăn liên quan đến hệ số lương đặc thù được áp dụng cho đội ngũ nhà giáo.

Dự thảo Nghị định về chính sách tiền lương, chế độ phụ cấp, chính sách hỗ trợ, thu hút đối với nhà giáo đã được nhiều cơ sở giáo dục đăng tải và đang thu hút sự quan tâm đặc biệt trong ngành. Theo nội dung dự thảo, nhà giáo sẽ được bổ nhiệm chức danh và xếp lương theo hệ số lương đặc thù tương ứng với chức danh đó. Hệ số lương đặc thù này dao động từ 1,1 đến 1,6. Công thức tính tiền lương được quy định rõ ràng: Lương = (Hệ số lương x Mức lương cơ sở) + Phụ cấp.

Cô Bùi Thị Dung, Hiệu trưởng Trường Mầm non Hoa Pơ Lang, chia sẻ rằng dự thảo Nghị định này là một bước tiến quan trọng, thể hiện sự quan tâm của Nhà nước và ngành giáo dục đối với đội ngũ giáo viên. Việc bổ sung hệ số lương đặc thù cho nhà giáo giúp tăng lương rõ rệt, phù hợp với tinh thần chỉ đạo rằng ‘nhà giáo được xếp lương cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp’. Đây là một tin vui lớn đối với ngành giáo dục.

Thầy Nguyễn Ánh, Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Chu Văn An, cũng đồng tình rằng việc bổ sung hệ số lương đặc thù cho đội ngũ giáo viên là một chính sách có tác động tích cực đến đời sống của nhà giáo. Mức lương của giáo viên ở nhiều cấp học sẽ tăng đáng kể so với trước đây, giúp cải thiện thu nhập và đời sống cho giáo viên.

Tuy nhiên, cô Trần Thị Thuỷ, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Cư M’lan, bày tỏ sự băn khoăn về cách sắp xếp hệ số lương đặc thù giữa giáo viên đã và chưa đạt chuẩn. Cần có cơ chế ràng buộc và khuyến khích rõ ràng hơn để đảm bảo công bằng và tạo động lực thúc đẩy đội ngũ giáo viên nâng cao trình độ chuyên môn. Sự băn khoăn này xuất phát từ việc thực hiện công bằng và tạo cơ hội phát triển cho tất cả giáo viên.

Dù vậy, các giáo viên đều thống nhất rằng việc áp dụng hệ số lương đặc thù là chủ trương đúng đắn và mang lại lợi ích thiết thực cho giáo viên. Việc tăng thu nhập thông qua cơ chế hệ số lương đặc thù là một bước tiến đáng ghi nhận, thể hiện sự quan tâm và khích lệ đội ngũ giáo viên tiếp tục phấn đấu vì sự nghiệp giáo dục.

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 152/2025/NĐ-CP, quy định về mức thưởng danh hiệu ‘Nhà giáo ưu tú’ cho giáo viên. Cụ thể, mức thưởng này sẽ tương đương với 9 lần mức lương cơ sở hiện hành. Với mức lương cơ sở hiện tại là 2.340.000 đồng/tháng, giáo viên đạt danh hiệu Nhà giáo ưu tú sẽ nhận được mức tiền thưởng lên đến 21.060.000 đồng.

Nhiều giáo viên cho rằng chính sách này là sự ghi nhận xứng đáng cho những nỗ lực và cống hiến bền bỉ của đội ngũ nhà giáo. Mức thưởng không chỉ có giá trị về mặt vật chất mà còn là phần thưởng tinh thần quý giá, thể hiện sự trân trọng của Nhà nước và xã hội đối với nghề giáo. Việc nhận được khoản thưởng này không chỉ giúp giáo viên trang trải cuộc sống mà còn là động lực để tiếp tục phấn đấu và rèn luyện.

Cô Hoàng Thị Thủy, giáo viên dạy môn Mỹ thuật tại Trường Tiểu học số 1 xã Sín Chéng (tỉnh Lào Cai), bày tỏ rằng chính sách này được nhiều giáo viên đón nhận tích cực. Mức thưởng hơn 21 triệu đồng là một khoản tiền đáng kể, giúp thầy cô có thể cải thiện điều kiện sống và tiếp tục đầu tư cho công việc giáo dục.

Tuy nhiên, cô Thủy cũng cho rằng, để đạt được danh hiệu ‘Nhà giáo ưu tú’ không hề đơn giản. Các điều kiện để được phong tặng danh hiệu này khá cao và đòi hỏi sự tích lũy liên tục trong nhiều năm. Giáo viên cần phải không ngừng phấn đấu và hoàn thiện kỹ năng, kiến thức chuyên môn cũng như đạo đức nghề nghiệp.

Thầy Nguyễn Văn Tâm, giáo viên Tổng phụ trách Đội tại Trường Tiểu học Lê Đình Chinh (xã Ea Wy, tỉnh Đắk Lắk), nhận định rằng chính sách này có ý nghĩa tích cực và thể hiện sự quan tâm cụ thể của Nhà nước đối với những nhà giáo có nhiều năm công tác. Thầy Tâm cũng cho rằng, cần tăng cường công tác tuyên truyền và hướng dẫn cụ thể để giáo viên hiểu rõ điều kiện và quy trình xét tặng danh hiệu.

Đồng thời, cần có cơ chế giám sát và đánh giá khách quan trong quá trình xét tặng để tránh những trường hợp bị đánh giá chưa công bằng. Danh hiệu ‘Nhà giáo ưu tú’ luôn là mục tiêu phấn đấu của nhiều giáo viên, bởi đây là một trong những danh hiệu cao quý, ghi nhận quá trình nỗ lực không ngừng về chuyên môn, đạo đức và tinh thần trách nhiệm với nghề.

Nghị định số 152/2025/NĐ-CP có hiệu lực thi hành từ 1/7/2025, quy định về phân cấp và phân quyền trong lĩnh vực thi đua, khen thưởng. Chính sách này được kỳ vọng sẽ góp phần ghi nhận đúng mức sự cống hiến của đội ngũ nhà giáo và tạo động lực cho giáo viên tiếp tục phấn đấu và gắn bó lâu dài với nghề.

Thông tin về Nghị định số 152/2025/NĐ-CP có thể được tìm hiểu thêm tại đây và các nguồn thông tin chính thống khác.

Chính phủ đang hoàn thiện dự thảo nghị định mới về chính sách tiền lương và phụ cấp cho nhà giáo, với nhiều điểm mới và đột phá nhằm nâng cao đời sống và thu nhập cho đội ngũ giáo viên. Theo dự thảo, nhà giáo sẽ được hưởng lương cao nhất trong hệ thống thang, bảng lương hành chính sự nghiệp, đây là một bước tiến quan trọng trong việc cụ thể hóa chủ trương của Đảng và Nhà nước về nâng cao地位 và thu nhập cho nhà giáo.

Dự thảo nghị định quy định cụ thể về việc trả lương cho nhà giáo, trong đó nhấn mạnh việc trả lương phải gắn với kết quả thực hiện nhiệm vụ của nhà giáo và nguồn trả lương của cơ sở giáo dục. Dự thảo cũng đề xuất nhiều chính sách hỗ trợ thiết thực và nhân văn góp phần nâng cao đời sống, sức khỏe và điều kiện làm việc của đội ngũ nhà giáo, đặc biệt là giáo viên ở vùng khó khăn. Chẳng hạn, nhà giáo sẽ được khám sức khỏe ít nhất một lần/năm, hỗ trợ nhà ở công vụ, thuê nhà ở, hỗ trợ giáo viên dạy lớp ghép, trẻ dân tộc thiểu số…

Về chính sách tiền lương, dự thảo nêu rõ nhà giáo được bổ nhiệm chức danh nào được xếp lương và hưởng hệ số lương đặc thù áp dụng đối với chức danh đó. Dự thảo cũng quy định cụ thể về phụ cấp thâm niên, phụ cấp ưu đãi nghề và tăng phụ cấp cho giáo viên mầm non. Những chính sách này được kỳ vọng sẽ giúp cải thiện đáng kể đời sống và thu nhập cho đội ngũ nhà giáo, tạo động lực mạnh mẽ để nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo.

Các đại biểu Quốc hội và chuyên gia giáo dục đánh giá cao dự thảo nghị định, cho rằng nó sẽ giúp giải quyết một phần vấn đề về thu nhập và đời sống của nhà giáo. Đại biểu Quốc hội Nguyễn Thị Việt Nga cho rằng dự thảo nghị định thể hiện một bước tiến rất đáng ghi nhận trong việc cụ thể hóa chủ trương ‘nhà giáo được hưởng lương cao nhất trong hệ thống thang, bảng lương hành chính sự nghiệp’. Tuy nhiên, bà Nga cũng đề nghị cần tiếp tục cải thiện mức lương cơ sở, hoặc tăng hệ số đặc thù cho nhóm nhà giáo ở bậc học thấp.

Đại biểu Trần Khánh Thu đề nghị quá trình xây dựng dự thảo nghị định cần rà soát đánh giá việc xác định tiền lương nhà giáo theo cách xác định lương của nghị quyết 27 về cải cách chính sách tiền lương với cán bộ, công chức, viên chức để đảm bảo phù hợp. Đồng thời, quy định cụ thể, xác định rõ nguồn kinh phí do ngân sách nhà nước đảm bảo để chi trả tiền lương cho nhà giáo hằng năm.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục – Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho rằng lương giáo viên chưa đủ sống dẫn đến dạy thêm và học thêm. Ông cũng đề xuất cần có giải pháp rất tổng thể để giải quyết vấn đề này. Lương giáo viên và điều kiện làm việc của họ là vấn đề quan trọng và cần được quan tâm đúng mức để đảm bảo chất lượng giáo dục.

Các chuyên gia và nhà quản lý giáo dục cũng đánh giá cao dự thảo nghị định, cho rằng nó sẽ giúp cải thiện đáng kể đời sống và thu nhập cho đội ngũ nhà giáo, tạo động lực mạnh mẽ để nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo. Để biết thêm thông tin chi tiết về dự thảo nghị định, vui lòng truy cập trang web giáo dục hoặc trang web Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Thông tin mới từ truyền hình công cộng Việt Nam vừa tiết lộ rằng Mỹ Lan, gương mặt nổi bật và quen thuộc của chương trình ‘Cafe sáng’ trên VTV, đã chính thức xác nhận rời Ban Văn nghệ sau 20 năm gắn bó. Không chỉ vậy, cô còn tạm dừng cộng tác với ‘Cafe sáng’ sau 6 năm. Từ nay, Mỹ Lan sẽ đảm nhận vai trò mới tại Ban Chuyên đề khoa giáo, hứa hẹn sẽ mang đến những dấu ấn và góc nhìn mới mẻ cho khán giả.

Trong lời chia tay đầy cảm xúc với ê-kíp và khán giả ‘Cafe sáng’, Mỹ Lan đã gửi lời tri ân sâu sắc. Cô không ngần ngại chia sẻ về quãng thời gian làm việc không hề dễ dàng và thử thách mà mình đã trải qua. Bằng giọng văn hài hước, Mỹ Lan đã nói về việc dậy sớm để đi làm và bày tỏ sự tự hào về kỷ lục đáng nể của mình – chưa từng ngủ quên hoặc tới muộn dù một lần. Điều này thể hiện sự tận tâm và chuyên nghiệp của cô trong suốt thời gian qua.

Nhìn lại sự nghiệp dẫn chương trình bắt đầu từ năm 2007, Mỹ Lan đã nổi tiếng với chương trình ‘Sao Mai’ khu vực miền Bắc và vòng chung kết toàn quốc. Với phong cách dẫn linh hoạt, thông minh và có chiều sâu, cô đã nhanh chóng chiếm được cảm tình của khán giả. Qua nhiều năm, Mỹ Lan đã dẫn nhiều chương trình chuyên sâu và được đánh giá cao về khả năng dẫn dắt và trình bày thông tin. Vì vậy, với kinh nghiệm và thế mạnh của mình, cô được kỳ vọng sẽ phát huy tối đa khả năng trong vai trò mới tại Ban Chuyên đề khoa giáo.

Về việc chuyển đổi vị trí công tác, nhiều người hâm mộ và đồng nghiệp đã chúc mừng Mỹ Lan trên trang cá nhân của cô. Họ tin rằng với tài năng và sự nhiệt thành, cô sẽ tạo nên những dấu ấn mới và đóng góp nhiều thành công cho nền truyền hình Việt Nam trong thời gian tới.

Hiện tại, thông tin chi tiết về các chương trình mà Mỹ Lan sẽ tham gia tại Ban Chuyên đề khoa giáo vẫn chưa được tiết lộ. Tuy nhiên, không thể phủ nhận rằng sự thay đổi này mở ra nhiều cơ hội mới cho cả Mỹ Lan và khán giả. Chúng ta có thể mong đợi những điều thú vị và bất ngờ từ cô trong tương lai gần.

Truyền hình Việt Nam và các chương trình của Cafe sáng luôn nhận được sự quan tâm và ủng hộ lớn từ công chúng. Việc Mỹ Lan chuyển đổi vai trò hứa hẹn sẽ mang đến một làn gió mới cho các chương trình mà cô tham gia.

Chính phủ vừa ban hành quy định mới về việc thưởng cho giáo viên và các cá nhân có thành tích trong ngành giáo dục. Theo đó, từ tháng 7.2025, giáo viên được tặng Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp giáo dục” sẽ được nhận một khoản thưởng.

Cụ thể, theo điều 99 Luật Nhà giáo được sửa đổi, bổ sung, những cá nhân có thành tích trong giảng dạy, giáo dục và đóng góp cho sự nghiệp giáo dục của đất nước sẽ được nhận chế độ thưởng khi được tặng các loại kỷ niệm chương, huân chương hoặc giải thưởng.

Đối với Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp giáo dục”, mỗi lần được tặng sẽ được thưởng 1 triệu đồng. Đây là một động thái nhằm ghi nhận và khuyến khích những đóng góp của giáo viên và các cá nhân cho ngành giáo dục.

Bên cạnh đó, đối với các loại huân chương khác như Huân chương Bảo vệ Tổ quốc (hạng ba), Huân chương Chiến công (hạng ba), Huân chương Lao động (hạng nhất, nhì, ba), mức thưởng sẽ lần lượt là 5 triệu đồng, 5 triệu đồng và 3 triệu đồng, 2 triệu đồng, 1 triệu đồng.

Ngoài ra, những cá nhân nhận được giải thưởng từ tổ chức, cá nhân nước ngoài (có giá trị từ 5.000 USD trở lên) đã được nhà nước Việt Nam công nhận hoặc được Thủ tướng Chính phủ quyết định công nhận sẽ nhận được mức thưởng là 10 triệu đồng.

Các quy định mới này nhằm mục đích ghi nhận và tôn vinh những đóng góp của giáo viên và các cá nhân cho sự phát triển của ngành giáo dục Việt Nam. Đồng thời, đây cũng là một cách để khuyến khích và động viên mọi người tiếp tục cống hiến cho sự nghiệp giáo dục.

Để biết thêm thông tin chi tiết về các quy định mới, vui lòng tham khảo tại trang web của Chính phủ.

Một trường hợp giáo viên Tiếng Anh trúng tuyển viên chức ngành giáo dục tại Hà Nội vào tháng 9/2020 đã đặt câu hỏi về việc hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo. Bà Thúy, người giáo viên này, đã có 11 năm 6 tháng kinh nghiệm giảng dạy và đóng bảo hiểm xã hội (BHXH) bắt buộc tại một trường trung học phổ thông (THPT) ngoài công lập.

Theo Nghị định số 77/2021/NĐ-CP, thời gian tính hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo bao gồm thời gian giảng dạy, giáo dục có đóng BHXH bắt buộc trong các cơ sở giáo dục công lập hoặc cơ sở ngoài công lập nếu người lao động thuộc đối tượng tham gia BHXH bắt buộc. Về vấn đề này, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có thông tin cụ thể.

Thời gian bà Thúy giảng dạy tại trường ngoài công lập và đóng BHXH bắt buộc là 11 năm 6 tháng. Thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết rằng thời gian này sẽ được cộng dồn để xét hưởng phụ cấp thâm niên. Khi được bổ nhiệm vào chức danh nghề nghiệp giáo viên, nếu đã đủ 5 năm giảng dạy liên tục hoặc cộng dồn, bà Thúy sẽ thuộc đối tượng được xét tính phụ cấp thâm niên nhà giáo.

Đáng chú ý, bà Thúy sẽ được hưởng phụ cấp thâm niên ngay từ khi trúng tuyển và được bổ nhiệm vào ngành. Điều này có nghĩa là bà không phải chờ 5 năm vào biên chế nhà nước để được hưởng phụ cấp này. Mức phụ cấp thâm niên sẽ được tính theo quy định tại Nghị định số 77/2021/NĐ-CP. Cụ thể, với thời gian đủ 5 năm (60 tháng), mức phụ cấp thâm niên bằng 5% mức lương hiện hưởng, cộng phụ cấp chức vụ lãnh đạo và phụ cấp thâm niên vượt khung (nếu có).