Trang chủ Tin tứcĐề xuất hệ số lương đặc thù cho giáo viên: Tăng thu nhập hay tạo ra bất bình đẳng?

Đề xuất hệ số lương đặc thù cho giáo viên: Tăng thu nhập hay tạo ra bất bình đẳng?

bởi Linh

Nhiều nhà giáo tỏ ra vui mừng khi tiếp cận thông tin về dự thảo chính sách tiền lương, chế độ phụ cấp và các chính sách hỗ trợ, thu hút đối với ngành giáo dục. Tuy nhiên, bên cạnh sự phấn khởi, vẫn còn một số băn khoăn liên quan đến hệ số lương đặc thù được áp dụng cho đội ngũ nhà giáo.

Đối tượng áp dụng và hệ số lương đặc thù theo dự thảo.
Đối tượng áp dụng và hệ số lương đặc thù theo dự thảo.

Dự thảo Nghị định về chính sách tiền lương, chế độ phụ cấp, chính sách hỗ trợ, thu hút đối với nhà giáo đã được nhiều cơ sở giáo dục đăng tải và đang thu hút sự quan tâm đặc biệt trong ngành. Theo nội dung dự thảo, nhà giáo sẽ được bổ nhiệm chức danh và xếp lương theo hệ số lương đặc thù tương ứng với chức danh đó. Hệ số lương đặc thù này dao động từ 1,1 đến 1,6. Công thức tính tiền lương được quy định rõ ràng: Lương = (Hệ số lương x Mức lương cơ sở) + Phụ cấp.

Cô Trần Thị Thuỷ - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Cư M'lan. Ảnh: Website Trường.
Cô Trần Thị Thuỷ – Hiệu trưởng Trường Tiểu học Cư M’lan. Ảnh: Website Trường.

Cô Bùi Thị Dung, Hiệu trưởng Trường Mầm non Hoa Pơ Lang, chia sẻ rằng dự thảo Nghị định này là một bước tiến quan trọng, thể hiện sự quan tâm của Nhà nước và ngành giáo dục đối với đội ngũ giáo viên. Việc bổ sung hệ số lương đặc thù cho nhà giáo giúp tăng lương rõ rệt, phù hợp với tinh thần chỉ đạo rằng ‘nhà giáo được xếp lương cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp’. Đây là một tin vui lớn đối với ngành giáo dục.

Cô Bùi Thị Dung - Hiệu trưởng Trường Mầm non Hoa Pơ Lang. Ảnh: NVCC
Cô Bùi Thị Dung – Hiệu trưởng Trường Mầm non Hoa Pơ Lang. Ảnh: NVCC

Thầy Nguyễn Ánh, Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Chu Văn An, cũng đồng tình rằng việc bổ sung hệ số lương đặc thù cho đội ngũ giáo viên là một chính sách có tác động tích cực đến đời sống của nhà giáo. Mức lương của giáo viên ở nhiều cấp học sẽ tăng đáng kể so với trước đây, giúp cải thiện thu nhập và đời sống cho giáo viên.

Thầy Nguyễn Ánh - Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Chu Văn An. Ảnh: Website Trường.
Thầy Nguyễn Ánh – Hiệu trưởng Trường Trung học cơ sở Chu Văn An. Ảnh: Website Trường.

Tuy nhiên, cô Trần Thị Thuỷ, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Cư M’lan, bày tỏ sự băn khoăn về cách sắp xếp hệ số lương đặc thù giữa giáo viên đã và chưa đạt chuẩn. Cần có cơ chế ràng buộc và khuyến khích rõ ràng hơn để đảm bảo công bằng và tạo động lực thúc đẩy đội ngũ giáo viên nâng cao trình độ chuyên môn. Sự băn khoăn này xuất phát từ việc thực hiện công bằng và tạo cơ hội phát triển cho tất cả giáo viên.

Dù vậy, các giáo viên đều thống nhất rằng việc áp dụng hệ số lương đặc thù là chủ trương đúng đắn và mang lại lợi ích thiết thực cho giáo viên. Việc tăng thu nhập thông qua cơ chế hệ số lương đặc thù là một bước tiến đáng ghi nhận, thể hiện sự quan tâm và khích lệ đội ngũ giáo viên tiếp tục phấn đấu vì sự nghiệp giáo dục.

Có thể bạn quan tâm